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關于編印國家獎學金獲獎學生風采錄的通知
供稿:   日期:2019年10月23日 15:45  浏覽量:[]

各二級學院:

為充分展現并廣泛宣傳我省高校國家獎學金獲獎學生勵志成長成材的故事,使得學子們鮮明地感受到這些可親、可信、可學的身邊榜樣,使他們行有楷模、趕有目标,省教育廳決定編印2019年國家獎學金獲獎學生風采錄《青春放歌》,現将我校獲獎學生優秀事迹編寫相關事項通知如下:

一、 優秀事迹材料征集對象

優秀事迹材料征集對象為2018-2019學年國家獎學金獲獎學生。我校共45人,具體名單見附件1。

二、寫作要求

(一)文章從導師、同學或者學校部門的角度(盡量不要采用第一人稱),以人物通訊形式撰寫,要突出獲獎者如何刻苦鑽研并取得優異成績、怎樣積極主動地做好學生工作等,形象要豐滿、内容要生動,人物事迹要求真實突出,主題積極向上,具有感染力和号召力,也要具有較強的可讀性。以達到引導和激勵廣大在校大學生的目的。

(二)文章要有一定的典範性,從而具有樹立榜樣的示範作用。既要突出獲獎者取得的學業和科研成果,更要總結歸納其取得成果的内在和外在因素,使其事迹感人、形象豐滿,以達到引導和激勵廣大在校大學生的目的。

(三)文章語言要平實、簡練,主題要突出,行文要做到詳略得當、結構勻稱。材料的采集和引導要圍繞主題開展,避免用簡單的材料堆砌文章。要注意歸納并突出描寫典型人物的個性特點,用簡潔明了的叙事風格介紹勵志故事,杜絕誇大或不符實際地虛構情節。

三、文章内容

文章内容包括人物簡介、标題、正文:

(一)“人物介紹”由姓名、性别、學曆層次、獲獎時所在年級和主要亮點等基本要素構成,120-180字,表達方式不限。

(二)文章各級标題不應超過18個漢字,概括準确、精煉,具有時代感和吸引力,力求濃縮并體現人物事迹的特色,盡量避免泛泛使用“青春”“幸福”“追夢”等一般化的詞語,盡量不使用标點符号和空格。

(三)文章正文控制在2000字以内。文章文筆流暢,生動描述個人學習成長過程中的親身經曆、感人事迹、生活故事、心靈感悟,具有一定的情感深度。應重點突出自身的優勢,強調用1-2個小故事或事迹反映學生的特長,并注意對這些小故事或事迹中的任務神态、心理、言行等加以生動、細緻的刻畫,杜絕誇大或不符合事迹地虛構情節。

(四)師長點評:100字以内,由學生所在學院領導、學科帶頭人或教授、專家、學者對獲獎學生優秀事迹進行精辟評述(寫明點評者身份和姓名)。

(五)每一篇文章請指定一名責任編輯、校對老師,負責對本篇文章的最終審核。(切記不要寫成個人總結。

四、優秀事迹材料申報要求

(一)各學院要指定專人負責該項工作,對學生申報的材料嚴格審查,确保真實性。為提高材料的可讀性,可以請專業人員在文筆方面予以指導和把關。

(二)提供生活照片1張,生活照動作可以比較随意,放松些,清楚呈現人物主體,人物切記墨鏡、帽子等飾物遮住臉部,照片像素不要低于300像素,要求發送原圖,不要放在word文稿中。照片請用學院名+學生姓名命名,以.jpg的格式存放。

學校将對我校45位國獎獲得者的優秀事迹集結出版,同時,優選3-5位報送省2019年國家獎學金獲獎學生風采錄《青春放歌》。

五、優秀事迹材料申報方式

優秀事迹材料文字定稿(請蓋二級學院黨委章)北京路校區交至大學生活動中心205張娟老師處;枚乘路校區、蕭湖校區統一交至逸夫樓學生事務中心蔣丹丹老師處。電子材料(word文檔以“學院—姓名—文章題目”命名,照片以“學院-姓名”.jpg命名和WORD文檔分開存放)統一發給張娟老師(QQ:469883219),電話:0517-83591198;申報截止時間:2019年12月1日。

 

附件:1、利记官方网站2018-2019學年獲得國家獎學金學生名單

2、樣文《他的“女友”是機器人》

                                學生工作處

                                        2019年10月23日

附件1

利记官方网站2018-2019學年獲得國家獎學金學生名單

(共45人)

機械與材料工程學院(5人):

         李啟慧   賀玉潔     

電子信息工程學院(3人):

    黃前前   龐少東   許天龍

自動化學院(3人):

王星月   仝光明        

建築工程學院(4人):

陳欣榮   于祥偉   吳秋穎   陳麗君   

化學工程學院(3人):

王露瑤   周建欣        

生命科學與食品工程學院(4人):

   梁志樂                朱夢傑

利记SBOBET官网APP(2人):

     王欣妍

商學院(6人):

張宇欣    杜思佳    韓易欣   吳毅成   趙春香   姜春豔

計算機與軟件工程學院(4)

朱保羅    任胡月    孫曉燕    劉凡

交通工程學院(3人):

邢振宇    朱雨晨    張龍旦

人文學院(1人):

      

外國語學院(2人):

       

數理學院(1人):

      

設計藝術學院(3人):

詹媛媛          沙子琳

應用技術學院(1人):

 

附件2

樣文(該文入選2013年江蘇省國家獎學金獲獎學生風采錄《青春放歌》)

【個人簡介】

董祥樂,男,漢族,1990年4月出生,中共黨員,淮陰工學院機械工程學院材料專業2010級學生。曾獲得:國家獎學金、國家勵志獎學金、全國機器人大賽一等獎、江蘇省機器人大賽二等獎;2012江蘇省優秀大學生年度人物入圍獎,2012江蘇省三好學生等榮譽稱号。

 

 

【事迹正文】

   他的“女友”是機器人

 

時光荏苒,歲月如梭,不知不覺“女友”陪伴着董祥樂度過了大半校園時光,有了“她”的陪伴,大學生活變得那麼有滋有味。

三年前的秋天,董祥樂懷着一顆好奇與激動的心走進了利记官方网站,在老師和學長們的鼓勵下,他加入學生會,積極參加各類社會活動,努力鍛煉自己各方面能力。

對于從小就酷愛機器人的他,當然不能錯過申請進入機械工程學院創新實驗室的機會。董祥樂第一次踏入實驗室,滿眼都是曆屆學長在各類機器人比賽中所獲得的榮譽,令他敬佩不已。當看到學長們幾乎每天晚上及周末都背着電腦來到實驗室學習,專注地調試各種機器人時,他知道那些獎杯的背後是默默的付出和艱辛的汗水。從此他下定決心,告訴自己也要像學長們那樣,終有一天做出一台屬于自己的機器人!

一開始接觸的是樂高機器人,也許對于富裕家庭的同學來說,樂高早已是兒時的玩具,對于來自農村的他,它完全是個新鮮物。一見到樂高,就被它的可編程磚塊、電動馬達、各種傳感器等各種小部件吸引住了,一有時間他就跑到實驗室來,用樂高搭建各種模型,如螳螂,鳄魚,千足蟲,然後在電腦上通過NXT軟件進行編程,讓它們活躍起來。當然作為大學生,必須做點有挑戰的實體來,當時好萊塢大片《變形金剛》系列電影正席卷中國,他深深喜歡上電影中各種汽車人,他想幹嘛不用樂高嘗試做一台“大黃蜂”出來,于是每天上網查有關“大黃蜂”的結構資料,咨詢老師和學長。兩個星期中,他刻苦鑽研,用了整整3套樂高完成了他的“大黃蜂”。之後在學長的幫助下,又對其進行了改進,安裝了超聲波、光線、聲音、觸碰等傳感器……。終于“大黃蜂”越來越靈活,它不僅可以行走,還可以進行劈叉,彎腰,跳舞等一些列動作。最終,對機器人設計的熱愛和執着的專業精神,董祥樂得到了老師的認可。

不久,指導老師便把他分到雙足機器人小組。實驗室注重理論與實踐的結合,為了更好的掌握編程,董祥樂在網上購來了一塊AVR單片機開發闆,從做跑馬燈,計時器開始,慢慢掌握了單片機原理。在學長的帶領下,我開始涉足雙足機器人,通過CAD、UG等設計機器人的3D外形,反複校核尺寸,采用亞克力闆作為材料,用激光雕刻機雕刻,采用Atmega16單片機進行編程,忙的不亦樂乎。因為熱愛,即便再辛苦他也樂此不疲。最終由于表現突出,大一暑假他就跟着團隊奔赴蘇州參加第四屆江蘇省大學生機器人大賽,一舉拿下二等獎的優異成績,随後又奔赴蘭州參加全國機器人大賽。第一次體會到拿獎的喜悅,更加堅定了他研究機器人的步伐。也是第一次外出參加大賽,讓他知道了人外有人山外有山,要學的東西還有很多。

步入大二,他更深深地愛上了他的“女友”,開始嘗試用飛思卡爾單片機進行編程。他利用休息日時間和隊友一起查閱資料制作自平衡智能小車,循迹小車。經過半年的努力,他基本掌握了飛思卡爾單片機的運用,而這期間不知道碰了多少壁,反複了多少遍試驗,燒壞的單片機不計其數,而試驗成功的董祥樂,早已把之前的艱辛抛到腦後,歡樂的像個孩子。

在老師和同學們的推選下,董祥樂擔任了機器人協會會長一職2012年全國機器人大賽即将拉開帷幕,由于比賽的所有項目分布在幾個城市舉辦,徐州賽區隻承辦其中的五個大項目,而我校隻參加過其中的兩個項目,曆年強項将無技施展。賽事規則的改變,不利因素的影響, 14人組成的參賽團隊為比賽做最後一個月的沖刺準備。團隊在老師的指導下開始嘗試新項目機器人的制作。回想起一起奮鬥的日子,更多的不是心酸、艱苦而是感動和歡樂。七月的淮安是暴雨和烈日交雜的一月,每天隊員的衣服都是濕漉漉的,14名男孩子相繼發生感冒,腹瀉現象,可大家沒有因為苦、因為累而放棄,困了就在場地上睡會,餓了就啃面包,然後繼續工作,每天都按照規劃的進程完成相應的任務。2019年8月1日,在老師的帶領下14名同學奔赴徐州參加比賽。天道酬勤!最終我校機器人團隊在2012年全國機器人大賽上再創佳績,共獲得團隊季軍1個、一等獎5個、二等獎5個、三等獎2個、個人一等獎3個,三等獎2個的優異成績。

作為機器人協會會長,“鑽研創新、傳播科技”是董祥樂的座右銘。他在學校多次組織并成功舉辦科技文化活動、第三屆“科技周”活動,開展樂高實體搭建比賽、循迹小車等機器人比賽,激發同學們學習科技知識的熱情,同時他還多次在淮安市區廣場舉辦機器人展覽,給廣大市民普及機器人知識,多次被淮安電視台,淮海晚報,校園網等媒體采訪報道,得到社會媒體的贊譽。

在同學眼裡他又是個特殊的淘寶“購物狂”,縮減平時生活上的各種開銷,用來購買有關機器人制作的各種電子商品。為了減輕家裡的負擔,他與隊友在淘寶上開了網店,銷售一些自作或改裝的機器人,按客戶要求來制作一些機器人産品,獲利雖然不多,卻為自己的愛好和生活提供了一定的經濟支持。

如今大學生活即将結束,但他并沒有減少對機器人的熱愛,他和隊友發明的醫療智能機器人已經申請專利,正在審查中。在以後的工作中他将帶上他的“女友”開始新的航程。

 

【師長點評】

董祥樂同學作為班上的學習委員和校機器人協會會長,工作踏實負責,認真謹慎,樂于助人,有較強的組織能力、鑽研精神和團隊協作意識。他目标明确,在追求夢想的道路上堅持不懈,永不言棄,是一名德才兼備的優秀大學生!

                              機械工程學院副院長、教授  丁紅燕

                             (責任編輯、校對:***)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


作者:編輯:董雪 審核:

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