各團縣區委、市直團（工）委、各大中專院校團委、市直企業團（工）委：

根據《關于在全市共青團組織深化開展“兩學一争”貫徹“一學一做”教育實踐的實施方案》要求，全市團幹部要進支部、上講台、講團課，為更好地上好團課，現面向全市征集優秀團課教案。現将有關事項通知如下：

一、主題

以“如何争做一名優秀的共青團員”為主題，分8個題目。

題目1：如何做一名理想遠大的共青團員

題目2：如何做一名信念堅定的共青團員

題目3：如何做一名遵規守紀的共青團員

題目4：如何做一名品德高尚的共青團員

題目5：如何做一名擔當進取的共青團員

題目6：如何做一名誠實守信的共青團員

題目7：如何做一名勤奮好學的共青團員

題目8：如何做一名熱心公益的共青團員

二、征集範圍

市縣專兼挂職團幹部，包括市縣團的領導機關團幹部、市縣機關事業單位團幹部、企業團幹部、學校團幹部（含學生團幹部），普通團員等。

三、相關要求

1、選擇一個團課題目，按照教學目标、重點難點、教學過程、思考與拓展四個闆塊編寫教案（參考格式見附件）并配以輔助教學PPT。同時上報教案撰寫人電子工作照和200字個人簡介。

2、各縣區團委推報不少于2個不同題目的團課教案，各高校團委、市直屬中學中職團委推報不少于1個團課教案。請于4月28日前将教案及PPT發送至團市委組織部郵箱。團市委将選擇優秀教案編入全市共青團“兩學一争”主題團課示範教案并予以表彰。

聯系人：丁玥

聯系電話：83605276

郵箱：hatswzzb@163.com

附件：團課教案示例

共青團淮安市委員會

2017年4月14日

附件：團課教案示例

理想的堅守

【教學目标】

1、了解理想的含義，懂得樹立正确的理想和堅定理想的重要性。

2、正确理解“知行合一”的由來和内涵，懂得實踐“知行合一”的重要性。

3、學習中國共産黨的基本知識，增強對黨的熱愛，用“知行合一”的行為準則積極向黨組織靠攏。

【重點難點】

重點：“知行合一”的内涵、黨的基本知識。

難點：用“知行合一”的行為準則積極向黨組織靠攏。

【教學過程】

一、導入

同學們，大家一定經常聽到“理想”一詞，小時候，老師和家長就希望每個我們樹立遠大而崇高的理想，幾乎每個人都有過自己的理想，那麼你們知道“理想”是什麼意思嗎？（學生暢所欲言）

二 、授課

（一）“理想”的含義

（出示材料）有關理想的名言警句：

1. 如果一個目的是正當而必須做的，則達到這個目的的必要手段也是正當而必須采取的。(美國政治家 林肯. A.)

2. 不要隻因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。（英國劇作家 莎士比亞·W）

3. 不要放棄你的幻想。當幻想沒有的時候，你還可以生存，但是你雖生猶死。（美國作家 馬克·吐溫）

4. 人類的生活，必須時時刻刻拿最大的努力，向最高的理想擴張傳衍，流傳無窮，把那陳舊的組織，腐滞的機能一一地掃蕩清，别開一種新局面。 （李大钊）

5. 巨大的建築，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做這一木一石呢?我時常做些零碎事，就是為此。（魯迅）

6. 理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活。（托爾斯泰）

7. 如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿!不要讓别人把你擡到高處;不要坐在别人的背上和頭上。（德國哲學家 尼采·F.W.）

8. 世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮鬥。（蘇格拉底）

9. 人類的心靈需要理想甚于需要物質。（雨果）

10. 在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設。（伏爾泰）

11. 人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。（車爾尼雪夫斯基）

12. 我甯可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的、最渺小的人，而不願做一個最偉大的、無夢想、無願望的人。（紀伯倫）

13. 每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。（愛因斯坦）

14. 不要隻因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。(英國劇作家 莎士比亞.W.)

15. 有些理想曾為我們引過道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是——真、善、美。 (美國科學家 愛因斯坦 . A .)

同學們，你們的理想是什麼？根據這些名言警句你能說出理想的含義嗎？從這些名言警句中你又得到了什麼啟發？

教師點評小結：大家說的很好。我們每個人都有理想，理想到底是什麼？它是對未來事物的美好想象和希望。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐活動中，既追求眼前的生産生活目标，渴望滿足眼前的物質和精神需求，又憧憬未來的生産生活目标，期盼滿足未來的物質和精神需求。對現狀永不滿足、對未來不懈追求，是理想形成的動力源泉。在一定的意義上講，理想是人們在實踐中形成的、對未來社會和自身發展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮鬥目标上的集中體現。

理想是人生的奮鬥目标，是人們對未來的一種有可能實現的想象。理想是一種對未來的想象，但是，并不是任何想象都是理想。理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想。理想是一種正确的想象。

那麼，我們怎樣才能為自己确立正确的、可實現的理想呢？（學生暢所欲言）

（二）樹立“理想”

（出示材料）黨的十八大提出了“富強、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”、“愛國、敬業、誠信、友善” 的社會主義核心價值觀。 中央宣傳部、中央文明辦印發了《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》，提出把社會主義核心價值觀的要求日常化、具體化、生活化，弘揚和培育社會主義核心價值觀是一個長期的過程，既要内化于心，還要外化于行，做到知中有行，行中有知，成為全社會的群體意識和共同行動。

同學們，社會主義核心價值觀的實現要做到知中有行，行中有知，就是所謂的知行合一，你們知道“知行合一”思想的由來嗎？你們又是如何理解“知行合一”的含義？（學生交流發言）

教師點評小結：同學們說的都很好。“知行合一”簡單說就是一個理論和實踐的問題，有人認為，知易行難，懂得理論是容易的，實踐是很難的；有人認為知難行易，領悟道理很難，實踐很容易。

在《尚書·說命》中有這樣一句話：“知之匪艱、行之惟艱”，因此在中國哲學中“知”與“行”的關系成為了重要的議題，在傳統儒家的知行觀中,“知”、“行”是分離的。其中最具影響力的是朱熹的觀點，他認為知先行後、知輕行重、知行互發；直到王陽明才第一次明确提出并論證了“知行合一”，他認為：懂得道理是重要的，但實際運用也是重要的！要想實現偉大崇高的理想，必須有符合實際、腳踏實地的方法。

我們每個人如何為自己樹立遠大而崇高的理想，而這個理想又是符合實際的、可以實現的？有了理想以後又如何去實現？（學生讨論後發言）

教師小結：大家的發言都很精彩。所謂“知行合一”，“知”主要指人的道德意識和思想意念，“行”主要指人的道德踐履和實際行動。因此，知行關系，也就是指的道德意識和道德踐履的關系，也包括思想意念和實際行動的關系。首先我們必須珍惜現在的學習機會，努力學習知識，使自己具備正确的道德意識和思想意念，這樣才能具備樹立正确的理想的能力。然後，我們要用已有的意識确定合理的方法進行實踐，從而努力實現目标。正所謂知中有行，行中有知；以知為行，知決定行。

(三)實現“理想”

（出示材料）習近平總書記更是六次強調了“知行合一”的哲學思想：

第一次：習近平興緻勃勃地來到學生自發組織的以“知行合一、報效祖國”為主題的理論研讨會會場，與大學生們進行交流和探讨。——2009年3月31日至4月3日習近平主席在河南調研。

第二次：以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一。——習近平主席2013年7月11日至12日在河北省調研指導黨的群衆路線教育實踐活動時強調。

第三次：“知”是基礎、是前提，“行”是重點、是關鍵，必須以知促行、以行促知，做到知行合一。——2014年1月，習近平總書記在中央黨的群衆路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上強調。

第四次：中國人講“知行合一”，法國人講“打鐵方能成鐵匠”，都強調要把思想轉化成為行動。——2014年3月25日習近平主席發表在《費加羅報》的署名文章。

第五次：加強道德修養、注重道德實踐,善于明辨是非、善于決斷選擇,紮紮實實幹事、踏踏實實做人,立志報效祖國、服務人民,于實處用力,從知行合一上下功夫。——2014年5月4日習近平主席在考察北京大學時強調。

第六次：培育和踐行社會主義核心價值觀，貴在堅持知行合一、堅持行勝于言。——2014年5月24日習近平主席在上海考察時強調。

教師小結：2016年，全黨開展了“兩學一做”活動，即學習共産黨黨章黨規，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，做合格黨員。團市委在全市中學生團員中開展了“兩學一争”主題教育活動，即學習團章團史，學習青春榜樣，争做優秀共青團員。可見，知行合一的重要性，學與做必須高度統一。正所謂真知即所以為行，不行不足謂之知；知是行之始，行是知之成；知是行之主意，行是知之功夫。

《古麗娅的道路》這本書中寫到了人生的四個高度：入隊——入團——入黨——為祖國建功立勳。在座的各位同學是團員青年中的優秀代表，你們有沒有把加入中國共産黨作為自己的目标和理想呢？加入中國共産黨是一件非常光榮的事情，是我們每一個共青團員應有的追求。那麼你對中國共産黨了解多少呢（學生暢所欲言）

今天，我們就一起來了解中國共産黨，讓我們每一位同學早日實現自己的理想。

1、黨的誕生

（展示圖片）1921年7月，中國共産黨第一次全國代表大會在上海秘密召開，後因受到法租界巡捕的幹擾而轉移到嘉興南湖的一艘遊船上繼續進行。“一大”在南湖的續會上審議通過了中國共産黨第一個綱領和第一個決議，選舉産生了黨的第一屆中央局領導結構，莊嚴宣告中國共産黨的誕生。每年七月一日是建黨紀念日。

2、黨的性質

（展示黨章内容）中國共産黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生産力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目标是實現共産主義。中國共産黨以馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

3、黨旗、黨徽

（展示黨章内容、圖片）根據圖片，誰能說說黨旗和黨徽的象征意義？（學生回答）

教師小結：中國共産黨黨徽是由鐮刀和錘頭組成的圖案，圖案是金黃色。黨旗的旗面為紅色，綴有金黃色黨徽圖案。紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征着中國共産黨是中國工人階級的先鋒隊，代表着工人階級和廣大人民群衆的根本利益。

4、 入黨的條件

如何才能加入中國共産黨？

（展示黨章内容）黨章規定：年滿18歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共産黨。

你打算怎樣以實際行動争取加入共産黨呢？（學生交流發言）

教師小結：推薦優秀團員作為黨的發展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務。隻要我們每一位青年堅定理想，知行合一朝着目标積極努力，就一定會實現理想。

三、結語

今天這節團課我們一起了解了“理想”的含義，“理想”的樹立，“理想”的實現。希望每一位共青團員都能夠擁有可以實現的、遠大而崇高的理想，并知行合一的用自己的實際行動去努力實現理想，積極向黨組織靠攏，把自己的理想與國家、民族的命運緊密聯系，将自己的人生價值和追求融入到祖國的大發展中去，為實現中國夢不懈努力！

【思考與拓展】

1、請你說出黨旗、黨徽的樣式及含義？

2、中國共産黨的性質是什麼？

3、作為一名共青團員，我們如何以實際行動向光榮的黨組織靠攏？

(本教案由江蘇省金湖中學團委張厚林、劉萍編寫)